Formation en intra (directement au sein de la structure) :
Modalité d’inscription : les prétendants au stage doivent s’adresser directement au service des Ressources Humaines ou Formation de leur entreprise, les dates sont déterminées au fur et à mesure entre l’entreprise et notre société.

Pré-requis : des connaissances en management de projet et en statistiques sont un plus.

Objectifs
> Appréhender le rôle du Lean Manager, ses compétences clés, ses méthodes et outils,
> Comprendre et maîtriser les méthodologies du Lean et du Six Sigma, leurs outils, applications et résultats générés,
> Acquérir les compétences techniques et humaines pour mener un projet Lean Six Sigma complexe et instaurer une culture de l’amélioration continue.

Programme :
MODULE 1 - Lean
> Maîtriser les concepts fondamentaux, méthodes et outils : Kaizen, Jidoka, Just-In-Time, Standardisation,
> Appliquer le principe du Just-In-Time (atelier en groupe),
> Assimiler les enjeux du 5S, de l’application des standards et systèmes de management.

MODULE 2 - VSM (Cartographie)
> Assimiler les enjeux de la VSM et appréhender ses outils et indicateurs de performance,
> Mener un projet d’amélioration en utilisant la VSM (étude de cas en groupe sur 1 journée).

MODULE 3 - Amélioration Continue
> Apprendre à générer le progrès et mettre en place un système de progrès continue,
> Comprendre la posture du Lean manager.

MODULE 4 - Six Sigma
> Maîtriser les concepts fondamentaux, méthodes et outils statistiques : niveau de sigma, capabilité, plan d'expériences,
> Mener un projet d’amélioration avec la méthodologie DMAIC (étude de cas en groupe sur 1 journée).

Public cible :
> Chef-fe de projet, assistant-e chef-fe de projet,
> Technicien-ne et ingénieur-e qualité, méthodes, industrialisation, logistique,
> Responsable d'atelier, de ligne de production, de services,
> Consultant-e.

Méthodes mobilisées : apports théoriques, exemples et retours d’expériences, cas d’étude, exercices individuels et collectifs, intelligence collective et outils de développement personnel.

Modalités d'évaluation : contrôle continu de chaque module, soutenance de deux études de cas mobilisant l’ensemble des compétences développées dans la formation.

Accessibilité : la formation n’est pas forcement accessible aux personnes en situation de handicap, il y sera répondu au cas par cas avec l'aide de notre référent.